杨琴:未来已来 将至已至 一等奖第一名是一个新的起点 丨电科好老师系列报道

日期: 2023-04-03 17:16:34
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杨琴,副教授,建筑工程与教育艺术学院教学干事,担任《BIM建模》、《建筑制图与识图》、《建筑材料》、《建筑CAD》、《房屋建筑构造》等多门课程的讲授。先后荣获“优秀教师”、“毕业设计优秀指导教师”等多项荣誉称号,指导学生参赛作品《双层别墅框架施工工艺》荣获2021年度BIM虚拟施工动画技能大赛全国“一等奖”,指导学生参加2023年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组“建筑信息模型技术应用(BIM)”赛目荣获“一等奖”第一名,实现学校在技能竞赛上的新突破。

对于“教师”这一职业的看法,杨琴说:“不能仅把它当成一份工作,更要上升为一项事业、一份责任与担当,这样我们才愿意全身心地投入,把教书育人当作是一件有意义的事、快乐的事。”

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春风不负赶路人 事业不负奋斗者

“杨老师做事认真、仔细、踏实、勤劳,靠谱!”这是学校领导、同事和同学们对杨琴的一致评价。从事教育工作13年来,无论是担任专职教师,还是教学干事,杨琴总是保持着一颗炽热的心,在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳,热情地为学生“传道受业解惑”,为师生全心全意服务,让大家安心放心快乐学习。

如何成长为“经师”和“人师”的统一者?是杨琴一直在思考和探索的问题,更是她一直为之努力奋斗的方向。

杨琴认为:“对于学生的引导不是口号,要体现在每个细节中,通过对现实的感悟和体验去开导学生。”建筑G32001班谭同学说:“在我们心中,杨琴老师是一名温和儒雅的老师,就如同诗经里有句‘有匪君子,如切如磋,如琢如磨’说的那样,慎独自律、勤勉尽职是杨琴老师一贯的作风。”据谭同学回忆,每次课间休息时,杨老师都会主动走到同学身边,询问是否有相关学习问题需要解答。当学生犯错时不责备,同时加以耐心引导。这些与学生相处的细节,拉近了与学生的距离,引导同学们积极主动学习。

为了上好每堂课,她常常加班加点制定课程标准,钻研教材,精心备课。为了吃透教学重点、难点,她主动虚心向身边的教师、专家请教,潜心研究教法。为了让学生更好理解所讲授的专业知识,她有效地将信息化手段与传统教学方法相结合,根据学生特点寻找最佳的教学方法,充分激发和培养学生的学习兴趣,收获学生的一致好评,教学测评多次考核为“优秀”。

她深知只有自己本领过硬,才能真正肩负起立德树人使命,常常告诫自己静下心、沉下身,潜心问道,专心致志做科研,全心全力提高教学质量。在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,努力提高自己科研能力和业务水平。迄今为止,已先后发表论文12篇,主持或参与省市级科研课题6项,实用新型专利6项,参编教材2部。2020年5月参与的《房屋建筑构造》精品课程建和2021年5月主持的《BIM建模》精品课程建设,切实推进了教育创新,深化了教学改革,促进了现代信息技术在教学中的应用,顺利通过了学校审查并立项。

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未来已来 将至已至

功夫不负有心人,星光不问赶路人。近年来,杨琴指导的学生在国赛、省赛中表现优异,硕果累累,捷报频传,从BIM虚拟施工动画技能大赛全国“一等奖”、到“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛一等奖第一名,实现了一个又一个新突破。

“对于我来说,建筑信息模型技术应用(BIM)赛项以前从未接触过,Revit、Navisworks这些专业软件还不特别精通,面对重重难题和问题,怎么办?如何做?”杨琴回忆起最初带比赛时的经历。责任在肩,使命必达。杨琴日复一日地投身到学习当中,即使是周末、节假日也不放松学习,查找各种资料,通过参加国培,在线学习网课等,努力提升自己。杨琴深刻的认识到建筑业工业化、信息化、绿色化转型升级,新业态的技术人员紧缺,特别是BIM建模、BIM施工应用等岗位专业人才需求缺口较大,建筑施工企业更趋于选择综合素质全面、知识与技能兼具的高素质人才,建筑工程专业技术+智慧跨界人才的工作岗位已成为建筑行业新设置的岗位。将职业技能竞赛内容与专业课程内容进行有效衔接,实现“以赛促教,以赛促学,以赛促改,以赛促建”,更加注重学生实践动手能力的培养。并且特别关注各企业、行业举办的BIM技能赛事,了解比赛内容、赛制等,为学生们制定详细的赛前训练计划,为比赛做充足准备。

备赛的过程是痛苦而又快乐的。建筑信息模型技术应用(BIM)赛项要求学生必须具备较强的专业知识,熟练掌握BIM专业软件,快速的识读各专业施工图纸,能综合运用所学专业知识快速准确创建建筑、结构和机电三大专业的建筑信息模型。为了提升学生的综合素养,打破专业壁垒,培养引领未来建造技术变革的复合型、创新型领军人才,杨琴积极鼓励学生参赛,并给参赛学生制定了周密的学习计划,带领学生利用课余时间、周末、节假日通过微信、采用线上教学、云端演练等反复练习,日积月累、坚持不懈,苦练技能;时常从几千套图纸中选出适合学生训练的项目图纸,并结合施工图提炼基本信息,参照比赛规程,给学生出模拟测试题,力争做到每天一套,工作量特别大,为保证学生进行有效地训练,题目接近竞赛标准,并对学生的作业进行检查批注,几乎每天都要熬到凌晨;每次比赛完都会及时组织学生复盘赛题,引导学生总结,从中找出问题和不足,汲取经验,总结教训,并制定改正措施,及时调整训练方式;同时,密切关注学生身心健康,关心关爱学生,及时交流,给予学生帮助与鼓励。

“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只有迈出了第一步,才有后面的无限可能;只有坚持走好每一步,才能稳中求进、行稳致远”杨琴说道。

(文/图 张梦闪)

供稿审核人:余新枝



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